H同學(xué)畢業(yè)于外交學(xué)院，專業(yè)是國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。大學(xué)期間，他對(duì)國(guó)內(nèi)外政治和經(jīng)濟(jì)政策非常感興趣。多次參加志愿者支教活動(dòng)，并且進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，有很好的研究能力。經(jīng)歷這些之后，他對(duì)學(xué)術(shù)研究越來越感興趣，萌生了赴日留學(xué)深造的想法。

H同學(xué)的志向是通過政策研究，給政府提供好的建議，而且為人民社會(huì)謀福利。H同學(xué)數(shù)學(xué)功底很好，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)政策的指導(dǎo)意義更大，所以決定去日本留學(xué)申請(qǐng)東京大學(xué)MPP/IP的SGU英文授課項(xiàng)目。

在前輩的推薦下，他聯(lián)系了銘日留學(xué)的老師。經(jīng)過大半年的努力申請(qǐng)，終于拿到了東京大學(xué)MPP/IP項(xiàng)目的合格通知書。

東京大學(xué)MPP/IP錄取分析

東京大學(xué)公共政策研究科為未來的全球領(lǐng)導(dǎo)人提供了學(xué)習(xí)前沿多學(xué)科方法的機(jī)會(huì)，以應(yīng)對(duì)當(dāng)前的公共政策挑戰(zhàn)，一直非常受到全球申請(qǐng)者的歡迎。H同學(xué)結(jié)合自己的專業(yè)和興趣，選定了東京大學(xué)MPP/IP研究科作為申請(qǐng)目標(biāo)。

開始申請(qǐng)后，銘日留學(xué)的老師為H同學(xué)制定了詳細(xì)的申請(qǐng)規(guī)劃。

1、首先進(jìn)行詳細(xì)的SGU申請(qǐng)教授查詢及推薦

銘日留學(xué)的老師都有多年的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各個(gè)導(dǎo)師收學(xué)生的意向以及導(dǎo)師審查的側(cè)重點(diǎn)都非常熟悉，結(jié)合H同學(xué)自身的條件，馬上幫他準(zhǔn)備出了一套申請(qǐng)導(dǎo)師名單。H同學(xué)看了名單，對(duì)其中的A教授的研究課題很感興趣，最終決定首選A教授作為目標(biāo)教授。

2、 細(xì)致的研究計(jì)劃書寫作指導(dǎo)

選好目標(biāo)教授以后，就是最重要的研究計(jì)劃書寫作了。H同學(xué)之前沒有寫過類似的文章，對(duì)寫作方法，格式，側(cè)重點(diǎn)等都不熟悉。經(jīng)過銘日留學(xué)老師的耐心指導(dǎo)，H同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)寫作，查找文獻(xiàn)。并有東京大學(xué)在校前輩的各種建議，最終完成了研究計(jì)劃書初稿。銘日留學(xué)的老師對(duì)學(xué)生的研究計(jì)劃書的基礎(chǔ)上詳細(xì)修改并做了英文翻譯，和學(xué)生共同努力反復(fù)校對(duì)，最終完美的計(jì)劃書完成稿出爐。

3、專業(yè)的面試輔導(dǎo)

通過初期材料審查后，H同學(xué)接到了面試通知。他是既緊張，又興奮。銘日留學(xué)的老師特意為學(xué)生安排了日本人老師的視頻面試輔導(dǎo)，多次演練，使同學(xué)逐漸熟練并掌握了面試禮儀、注意事項(xiàng)、研究問題等。全英文模擬練習(xí)，最終順利通過面試。

H同學(xué)大量閱讀文獻(xiàn)，認(rèn)真準(zhǔn)備研究計(jì)劃書并使用了很多實(shí)際數(shù)據(jù)，并且在面試模擬的時(shí)候也非常認(rèn)真，對(duì)每一個(gè)問題都準(zhǔn)備充分。最終合格了自己心儀的學(xué)校。